学术兴师，共研致远 ——冰球突破mg手机版召开省、市级科研课题报告会

学术兴师，共研致远

为进一步提升教师的研究能力，拓宽课题的研究思路，深化课题研究的内容，2023年6月29日，我校召开福建省电化教育馆教育信息技术研究课题、宁德市基础教育研究2023年度立项课题开题会议和2022年度立项课题中期检查汇报会。宁德市教师进修学院专家陈善松主任、缪尧平老师到会指导，此次会议由包景胜副校长主持。

包景胜副校长首先介绍了与会专家，接着，由课题负责人何雪梅老师、陈晖老师、庄孝准老师分别进行开题陈述，他们重点对课题的研究思路和具体计划，课题研究采用的主要方法、研究的设计、主要措施、研究人员与研究任务落实、可能的创新点等问题进行了说明。

与会专家认真听取了汇报，充分肯定了各课题组的选题研究价值和实践意义，对课题实施的科学性与可行性进行评议，同时，专家们也分别针对三个课题的概念明晰、研究视野、研究范式等进行了详细的指导，对课题后续的研究提出了很多宝贵的建议。专家的点评让各课题组成员对课题的研究有了更深的认识，也为后期的研究指引了方向。

在专家的指导和校领导的引领下，我校三个宁德市基础教育研究2022年度课题按照步伐稳步进行。课题负责人黄恬老师、李敏华老师和王莎老师针对课题研究工作进展、取得的阶段性成果、主要创新点以及课题中存在的问题和下一步课题研究计划进行了详细的汇报。

听取汇报后，专家对课题的研究情况进行了细致的点评与指导，也对研究过程中存在的问题提出了意见和建议，希望教师们紧紧围绕课题“从教学问题中来，回到教学中去”的原则，让课题研究真正服务于教学质量的提升。

扎实研究，用心育人，让课题研究反哺教学才是正道。中期汇报过后，全体课题组成员将再次深耕课堂，不断提高理论水平，在研究中思考，在思考中创新，在实际教学中实践运用，将教学和科研有机结合，提升辐射作用，真正为教学服务。

最后，包副校长代表学校对与会领导专家所提出的宝贵建议表示感谢。他指出，教师的专业化成长是学校一项永恒的课题，打造“学术性教师、研究型教师”团队是学校持之以恒的奋斗目标。他鼓励课题组成员本着求真务实、严肃认真的科学态度参与研究，在教育科研的诗和远方，都遇到最美的自己！